人教版《英语》Let’s Spell板块的教学实践探索

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摘要 当前人教版《英语》Let’sSpell板块的教学存在重教材分析、轻学情分析,重局部内容、轻整体内容,重步骤的实施程序、轻学生的学习体验等问题。针对这些问题,教师在Let’sSpell板块的教学中应采取有效的策略与方法,即读懂学生,以人为本;把握教材,明晰目标;自主课堂,落实细节;活化模式,整体提升。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)