人教版《英语》教材新增语音板块的教学实践

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摘要 人教版《英语》教材新增了语音教学板块,并在语音教学方法上更注重拼读,以帮助学生了解简单的拼读规律,引导学生发展自然拼读的能力,从而有效地解决小学生单词记忆的难题。
作者 毛辉
机构地区 不详
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)