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问题外化技术在体验式课堂中的应用与探索

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摘要一、问题外化技术的作用与体验式课堂1．问题外化技术问题外化（problemsexternaliz—ation）是叙事辅导的方式之一，即将人和问题分开，形成积极有力的自我观念。问题外化式对话是建构主义思想在心理治疗中的运用。通过外化可以大大拓宽人们的叙事空间，从而实现对问题叙事的解构和重构。通常人们会把问题看作自己的一部分，好像问题是他们身上的器官一样，是其“内化了的自我”。

DOI rdx5xq9yjl/1707301

作者邓秀平

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2017年6期

关键词问题外化技术体验式课堂应用

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）