摘要
发展应用型本科教育成为地方性本科院校新的办学定位和宗旨,培养学生较强的行业应用能力和解决实际问题的能力,成为各学科的教学目标。在转型背景下,汉语言文学专业基础课程“文学概论”也亟待进行变革。汉语言文学专业的学生毕业去向主要是从事中小学语文教育工作以及文化宣传、编辑、记者、文员等文化工作。分析“文学概论”课当前面临的新形势,指出“文学概论”课应与培养应用型人才培养思路相衔接,研究转型背景下“文学概论”课堂教学若干新转向和“文学概论”课程目标及内容体系的新建构两个大方面的策略,将会大大提升“文学概论”课在应用型人才培养中的贡献。
出版日期
2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
