摘要
语文课程标准明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”由此可见，信息技术是推动语文课程改革的有利工具。在长期的农村小学一线教学实践中，我深感信息技术在农村小学语文教学中起着不可低估的作用。由于农村地区信息闭塞，学生素质较差，学校硬件设施不完善，很多偏远地区信息课无法完全开展起来。因此，信息技术在语文课堂中的运用更值得关注。如何有效地运用现代信息技术提高小学语文课堂教学的有效性，成为研究的必然。那么，如何实现信息技术和语文教学的有机整合，探索出信息技术和农村小学语文教学整合的新路子，笔者结合自己的教学实践谈一点心得体会。
出版日期
2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
