如何改变农村学生“怕”写作文的局面

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摘要 如果说"能读会写"是语文课最为核心的任务的话,那作文恰是语文的"半壁江山"。而农村学生最棘手的问题便是"怕"写作文,"怕"写的结果自然是不会写,写不好,导致恶性循环。为了改变学生这种状况,笔者从学生实际出发,采取以下六种措施激发学生的写作兴趣和自信心。一、扩大积累,丰富创作源泉生活是写作的源泉,写作内容都离不开生活。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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