联系现实学历史,架起历史和现实的桥梁——教学《人类迈入“电气时代”》随感

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摘要 联系现实学历史,是指导学生学习历史学科的重要方法之一。教师只要恰到好处地运用这一方法,对激发学生的学习兴趣,对培养学生辩证思考和分析问题的能力,对提高课堂教学效益,有百利而无一害。
机构地区 不详
出处 《读与写(教师)》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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