小学语文教学中的"快乐教育"实施策略

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摘要 “快乐教育”是新课标理念下的一种以人为本的教学策略。教师以快乐教育的理念指导自己的教学行为,设计灵动的课堂教学,组织丰富的学习活动。积极开展自主探究活动。
作者 金莉
机构地区 不详
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)