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《四川教育》
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2017年6期
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好(hao)科学,乐(le)拓展
好(hao)科学,乐(le)拓展
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摘要
科学是与生活紧密的相连。但是,小学生对身边的事物的观察、研究和关注度不高,缺少发现生活中的科学的眼光和动手动脑的习惯。仅从书本中进行科学的学习,学生感受不到科学的生活化和科学的真实价值。为了拉近科学、生活、技术的距离,我们对科学课进行了课程拓展,用学以致用的方式,利用生活中的科学技术,从发现问题的角度进行课程设置,让学生能体会到科学的真正的价值,主动提升科学素养。
DOI
kd2zmk1ed6/1726938
作者
蒋丽莉;代正
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2017年6期
关键词
科学课
真实价值
科学技术
课程设置
生活化
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川教育
2017年6期
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