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《岭南师范学院学报》
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资优教育:由加速制到充实制的发展
资优教育:由加速制到充实制的发展
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摘要
加速制资优教育包括学科成就测验通过后免修该学科课程、全部或部分学科加速学习或跳级,其广泛应用于少年班或是重点班之中。充实制资优教育主要通过多元资优教育方案,使学生依其兴趣、喜好发展,充分发挥学生优势潜能。充实制强调的是提供系统性加深或加广的学习历程,近年来“拔尖创新人才培养”的教育模式大多依充实模式的原理开展。相较于加速制,目前学校对充实制资优教育方案的实践与评估较少。
DOI
zdlgg27p4l/1728316
作者
郭奕龙
机构地区
不详
出处
《岭南师范学院学报》
2017年2期
关键词
资优教育
加速制
充实制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
岭南师范学院学报
2017年2期
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