浅议小学语文研究性学习

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 汉语言做为我们的母语。一直融入在我们的生活环境之中,而小学阶段是教育的启蒙阶段,在奠定学生的知识基础,培养学生良好学习习惯中扮演着重要角色;与此同时,“能主动进行研究性学习”是《义务教育语文课程标准》中明确提出的要求,研究性学习,于教师而言,可以提高教学效率;于学生而言,则对培养语文的综合素质有着积极影响。
机构地区 不详
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献