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《中学化学教学参考》
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2017年6期
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新课程背景下中学化学教学中的美育
新课程背景下中学化学教学中的美育
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摘要
自20世纪90年代以来,核心素养已成为全球范围内教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题,国际组织与许多国家或地区已相继构建了学生核心素养的框架。我陶教育部印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(下称“意见”)中首次提出核心素养的概念,以培养全面发展的人为核心,明确将培养学生的审美情趣作为十八项基本要点之一。
DOI
rj8zzy57j0/1729458
作者
沈正东
机构地区
不详
出处
《中学化学教学参考》
2017年6期
关键词
中学化学教学
新课程背景
20世纪90年代以来
美育
教育政策
教育实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学化学教学参考
2017年6期
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