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基于SPOC理念的《工程项目管理》课程探索

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摘要介绍基于SPOC理念的教学模式及其应用,分析了《工程项目管理》课程在武夷学院的教学现状,然后结合自身教学的情况,对《工程项目管理》课程进行基于SPOC理念的教学改革尝试探索。

DOI 0dp99nw9j2/1731869

作者黎恒杆;陈坚

机构地区不详

出处《武夷学院学报》 2017年3期

关键词 SPOC 教学模式 MOOC 《工程项目管理》课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武夷学院学报

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