初中英语听力课堂教学策略

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摘要 初中英语人教版的教学,听力是非常关键的一部分。对于学生来说,比较难学,对于教师来说,也比较难教。但英语听力又在考试中占了比较大的分值,所以初中英语听力的教学不可小觑。如何增强学生的听力水平,提高教师队伍的听力教学水平,这是一个亟须解决的问题。
机构地区 不详
出处 《新课程》 2017年8期
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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