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《语文天地:小教版》
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2017年6期
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小学语文阅读教学与写作教学的整合
小学语文阅读教学与写作教学的整合
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摘要
语文是一门语言学科,所以培养学生的听、说、读、写能力是小学语文教学的重要任务之一,其中阅读是获取信息、吸收知识的过程,而写作是传递思想、表达情感的过程。虽然从表面上看阅读和写作是两个独立的教学内容,可实际上,二者有着密不可分的联系,既有一致的教学目标,有在教学过程中有重合的地方。
DOI
odw885z3dk/1740256
作者
熊玉玲
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2017年6期
关键词
阅读教学
语文教学
写作
小学
整合
教学内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2017年6期
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