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如何有效地打通阅读与写作的通道——运用“读、悟、写三步作文教学法”分析《散步》

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摘要阅读和写作是基础语文教学中的两项主要内容。学习语文最基本的方法，就是多读、多写，这也是被人们普遍认可的根本性的方法。阅读与写作关系密切。两者应该是一种相互融合、相互渗透、相互促进的辩证统一关系。无数事实证明，写作能力的提高的确离不开大量的阅读。提高写作能力的基本途径和方法，是要让写作与阅读真正结伴，形影不离，以读促写，从阅读中悟到写作的奥秘。

DOI ldeqq665d3/1741817

作者张黎明

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2017年4期

关键词写作能力阅读教学法通道辩证统一关系语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）