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语文教学中“共情”能力的训练

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摘要 “共情”是心理学范畴的概念，指的是能设身处地地体会、理解他人的情绪、情感并能采取适当反应的人格特质。它是个人在处理与他人的关系时，在情感层面和认知层面达到一致的最佳状态。

DOI ldeqygz5d3/1741865

作者孙英凤

机构地区不详

出处《辽宁教育》 2017年6期

关键词语文教学共情训练能力理解他人人格特质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁教育

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