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《兴义民族师范学院学报》
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2017年1期
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基于教育生态学视角的大学英语课堂生态构建
基于教育生态学视角的大学英语课堂生态构建
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摘要
教育生态学作为教育学和生态学相互渗透而逐渐成长起来的边缘学科。基于教育生态学的视角,借鉴生态学的方法研究教育与其周边生态环境之间的作用规律和机理,以考察大学英语教学课堂的生态性构建,为寻求科学有效的教学策略,重构轻松、和谐、平等的大学英语教学课堂生态,从根本上促进教育目标的实现是一个有益的途径。
DOI
34gv2m7z49/1742807
作者
赵小姝
机构地区
不详
出处
《兴义民族师范学院学报》
2017年1期
关键词
生态学
教育生态学
大学英语课堂
生态失调
生态构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
兴义民族师范学院学报
2017年1期
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