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2017年13期
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以“阅读指导”综合课程引领学校发展
以“阅读指导”综合课程引领学校发展
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摘要
阅读素养是学生必备的重要能力,是所有学科学习的基础,它对于学生个人素养和创造力发展具有重要价值。正因为如此,阅读素养已成为国际教育评价关注的热点,当前世界上最有影响力的国际学生学习评价项目(PISA)也把阅读素养作为重要的测试内容之一。由此可见,提升学生的阅读素养是学校教育的一项重要工作。
DOI
0dp9nv0oj2/1743769
作者
张祝文
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2017年13期
关键词
学校发展
综合课程
阅读指导
国际学生
阅读素养
学科学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教学
2017年13期
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