高考数学复习的有效性策略研究

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摘要 在高三整个数学复习过程中,教师在传授基础知识的同时应有意识地渗透基本的数学解题方法,帮助学生快速掌握科学的解题方法,从而达到传道授业解惑、快速提高解题能力的目的。
机构地区 不详
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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