功能翻译理论下的高校英语教学创新策略

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摘要 英语的社会地位在现阶段的社会背景下已经日益提升,作为一门与外交息息相关的学科,各大高校也把英语教学作为日常工作的重点之一。而翻译作为英语学科最为直接的运用,在贸易和外交方面都发挥了巨大的作用。而在当前新课程改革的大旗下,当前的翻译教学也显得至关重要。但是在当前的高校英语教学中,翻译教学的功能性却没有完全体现出来。这就需要在高校的英语教学模式上,在翻译教学方面进行改革和创新。因此本文也将由当前的现状入手,探究如何在模式上进行创新。
作者 回春
机构地区 不详
出处 《宿州教育学院学报》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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