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上出说明文别样的“温度”

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摘要在苏教版小学语文课本上,说明类的文章几乎占到了总数的八分之一,这样的文章乍一看枯燥无味,但细细品一品,其实不然。怎样凭借此类文章提升学生的语文能力,让课堂充满浓浓的语文味呢？笔者结合教学谈点体会。一、抽象中品出＂形象化＂记得于永正老师说过：＂说明,说明,

DOI ldeqwzz5d3/1756265

作者吴雪玲

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2017年7期

关键词语文课本于永正语文味苏教版一品教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）