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“三角形三边的关系”教学实录与评析

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摘要一、故事导入。引发猜想师：什么叫三角形？生：由3条线段围成的图形叫三角形。（师板书：三条线段围）师：老师也围了一个三角形，这个三角形里还有故事呢？

DOI g4q1qe7od8/1764000

作者闻存花

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：小教研究》 2017年5期

关键词三角形教学实录故事线段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5杨晓刚. 《三角形三边的关系》教学案例.文化科学,2012-06.
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10孙广华（执教）;李松岩（评析）. “三角形的面积”教学实录与评析.教育学,2012-03.

来源期刊

课程教材教学研究：小教研究

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