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全人教育理念对高校志愿服务实践育人的启示

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摘要全人教育即充分发展个人潜能,以培养完整个体的教育理念。大学生志愿服务活动是高校实践育人的重要载体,也是大学生投身社会实践活动,提升个人综合素质的有效途径。文章以全人教育理念为视角,分析了当前高校志愿服务在实践育人方面存在的不足,并提出相应的建议。借鉴全人教育理念,有助于推动新时期大学生志愿服务活动创新,促进大学生全面发展。

DOI 7j693500j0/1767042

作者徐彩霞;黄继春

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2017年8期

关键词全人教育大学生志愿服务实践育人启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）