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基于技能竞赛的建筑类专业课程教学改革——以“鲁班杯”建筑识图竞赛为例

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摘要高职技能大赛是当前培养和选拔专业技能型人才的重要途径，以全国“鲁班杯”建筑识图技能大赛为例，通过分析参加技能大赛的实践经验，总结出技能大赛对建筑工程专业课程教学的促进作用，从而为建筑类专业课程的教学改革提供参考依据。

DOI 7j693n1nj0/1768342

作者刘彩玲

机构地区不详

出处《陕西职业技术教育》 2017年2期

关键词技能大赛建筑识图教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西职业技术教育

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技能大赛建筑识图教学改革

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