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高职教育现代学徒制软件技术专业人才培养模式的探索与实践

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摘要现代学徒制有助于充分利用校企双方资源,使高职人才培养供给与企业用人需求无缝对接。河北软件职业技术学院通过与CSDN在软件技术专业开展现代学徒制联合培养试点,创新体制机制,实现协同管理,共建＂双师＂教学团队,共同组织教学等工作,达到了校企双方初步建立现代学徒制管理运行机制、提高人才培养质量、锻炼师资队伍的目标。

DOI pj0k7xpv4y/1771551

作者刘波;刘洪武;陈永峰

机构地区不详

出处《河北软件职业技术学院学报》 2017年3期

关键词高职教育现代学徒制软件技术专业

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北软件职业技术学院学报

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