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基于平衡计分卡的高职专业预警模型研究

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摘要基于平衡计分卡,建立了由学校认可度、内部管理流程、教师学习与成长和财务四个维度的指标体系构成的专业预警模型,由此建立的专业预警机制对高职教育的促进作用将重点体现在高职教育管理的各个环节上。

DOI pj0k7wzx4y/1773651

作者丁亮;江景

机构地区不详

出处《南京广播电视大学学报》 2017年3期

关键词平衡计分卡高职教育专业预警

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南京广播电视大学学报

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