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图示写实性对飞机安全须知卡可理解性的影响

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摘要本研究使用眼动技术及模拟操作任务考察了图示写实性对飞机安全须知卡可理解性的影响。三组被试分别阅读写实照片、卡通插画、目标实物-t-其余图画的混合呈现等三种不同呈现形式的安全须知示意图，随后完成模拟操作任务。结果显示，混合组较写实组能更好地引导被试注意投放到与安全操作有关的关键区域上；混合组与写实组的模拟操作绩效均优于卡通组。基于上述结果，笔者建议使用“混合呈现方式”的飞机安全须知卡向乘客传递安全信息。

DOI 7dm1zryedn/1775678

作者方天米;李胡傲;马正;彭泽亚;谢怡萍;朱诚峰;王慈;宋超;高在峰

机构地区不详

出处《应用心理学》 2017年4期

关键词飞机安全须知图片写实性眼动

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

应用心理学

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飞机安全须知图片写实性眼动

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