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《中学生英语》
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2017年38期
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突破语法的魔咒——高中英语语法教学策略探究
突破语法的魔咒——高中英语语法教学策略探究
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摘要
随着世界全球化速度的加快以及我国对外开放程度的不断扩大,英语作为主要的国际通用语言的重要性日渐凸显。在这种时代背景下,我国对于英语教学,尤其是高中英语教学的要求越来越高。语法教学不仅是高中英语教学的组成部分,更是高中英语教学的重点和难点,直接影响着学生英语能力的提高。而语法教学一直以来都严重的困扰着高中英语教师,如何使用科学的高中英语语法教学策略来突破语法的魔咒,
DOI
6jrnzq8w45/1780839
作者
韦胜
机构地区
不详
出处
《中学生英语》
2017年38期
关键词
英语教学
教学策略
语法
高中
对外开放
组成部分
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生英语
2017年38期
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