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课外阅读,提升学生语文素养之蹊径——刍议初中语文课外阅读教学策略

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摘要课外阅读是提升学生语文综合素养的重要途径。然而,部分初中学生由于受到阅读兴趣不浓、阅读方向不明以及阅读交流不深等因素的影响,致使他们课外阅读的效率长期低迷。基于此,本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述初中语文课外阅读的一些教学策略。

DOI 54ywm8r1j0/1781728

作者文声映

机构地区不详

出处《考试周刊》 2017年53期

关键词初中语文课文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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