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《中国教师》
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2022年11期
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浅谈初中语文课外阅读教学策略
浅谈初中语文课外阅读教学策略
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摘要
摘要:语文是初中的主科,也是中考必考的科目,学习语文光靠学习书本知识是远远不够的,必须积累更多的词汇和语言,那么,课外阅读就是很好的拓展渠道,既能扩充学生的知识,开阔学生的视野,又能提高学生的核心素养。在实际的教学活动中,语文教师需要对课外阅读问题进行充分考量,使学生对于课外阅读充满热情,使学生能够做到自主式阅读,使学生能够明确了解课外阅读对语文学习的重要性,能够发挥课外阅读的真正价值。
DOI
ldemvlznj3/6427041
作者
李玉林
机构地区
云南省曲靖市会泽县马路乡中学校,654206
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
初中语文
课外阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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