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《安庆师范大学学报:社会科学版》
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2017年2期
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高校师范专业应用性人才培养模式探讨
高校师范专业应用性人才培养模式探讨
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摘要
高校师范专业是应用性专业,其教育目的、方法、过程都具有很强的实践性。受传统师范教育的影响,高校师范专业人才培养模式弱化了师范专业的应用性。高校必须以应用性为导向,明确师范专业应用性人才培养目标,改革课程体系,强化实践教学,建立专兼职教师队伍,努力培养适应基础教育改革需要的应用性教师。
DOI
pj0knwp04y/1787675
作者
代花
机构地区
不详
出处
《安庆师范大学学报:社会科学版》
2017年2期
关键词
师范院校
应用性人才
人才培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安庆师范大学学报:社会科学版
2017年2期
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