对小学生阅读能力培养途径的探索与思考

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摘要 小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会思想的重要手段。培养学生的阅读兴趣与良好的阅读习惯,开展多种阅读活动是提高学生阅读能力的重要途径。
作者 张华
机构地区 不详
出处 《学周刊》 2017年35期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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