小学生数学阅读能力的培养途径探索

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摘要 摘要:为进一步发挥数学教学育人作用,应当科学合理地展开小学数学阅读教学活动,逐步强化学生数学阅读能力。基于此,本文将以新课程改革为背景,思考如何良好的培养学生数学阅读能力,并提出相关建议。
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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