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《中学政治教学参考》
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2017年11期
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透视教学心理 建构高效课堂
透视教学心理 建构高效课堂
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在"战略主题"中强调,要"坚持全面发展",要全面加强和改进德育、智育、体育、美育,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚定。然而,时至今日,我国的基础教育改革依然没有根本摆脱应试教育的束缚,课堂教学改革片面追求提高学生的学习成绩。因此,我们要站在教学创新与发展的制高点,回归教学原点,透视教学心理,优化教学方法,建构高效课堂。
DOI
34gv9plo49/1791807
作者
窦育国
机构地区
不详
出处
《中学政治教学参考》
2017年11期
关键词
教学心理
高效课堂
学生身心健康
基础教育改革
发展规划纲要
心理健康教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政治教学参考
2017年11期
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