首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《作文成功之路:教育新干线》
>
2017年11期
>
创设阅读情境彰显语文活力
创设阅读情境彰显语文活力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
假如现在用一个碟子装上10克味精放在你面前,让你立即把它吃掉.相信你肯定难以下咽吧!但是如果将10克味精放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将10克味精全部吸收了.情境对于整个阅读教学而言就像味精,味精需要溶入汤中,才能被吸收,语文阅读教学也需要溶入情境之中,才能彰显其活力.
DOI
n498vqeqdy/1794283
作者
许丽芳
机构地区
不详
出处
《作文成功之路:教育新干线》
2017年11期
关键词
语文阅读教学
阅读情境
味精
吸收
才能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
肖秀清.
创设课堂情境氛围增强语文教学活力
.教育学,2009-05.
2
王涛.
创设课堂情境氛围,增强语文教学活力
.教育学,2017-07.
3
.
“问题情境创设”为语文课注入活力
.教育学,2003-01.
4
黄群英.
转变视角 彰显情境创设的价值
.高等教育学,2013-02.
5
李爱英.
多角度阅读 让语文课堂彰显活力
.教育学,2018-12.
6
黄美玉.
创设教学情境激发课堂活力
.教育学,2018-04.
7
李晓霞.
创设历史情境,打造活力课堂
.成人教育学,2012-06.
8
陈锐.
入情方能入境——情境创设彰显小学语文教学创新
.教育学,2023-02.
9
曲德文;刘宗泽.
运用课件创设情境要彰显数学素质
.教育学,2010-07.
10
俞玲萍.
创设有效情境 构建活力课堂
.教育学原理,2006-04.
来源期刊
作文成功之路:教育新干线
2017年11期
相关推荐
创设多媒体情境,焕发课堂活力
创设情境打造小学体育活力课堂
小学语文阅读教学情境创设策略
创设情境,让小学语文课堂活力四射
彰显计算活力
同分类资源
更多
[教育学]
浅析小学语文阅读教学与习作教学的结合
[教育学]
高中物理教学中的情景教学法应用分析
[教育学]
精英荟萃,论剑羊城——首届广东省中学生华语辩论挑战赛圆满落幕
[教育学]
高中物理教学中培养学生问题意识的研究
[教育学]
浅谈小学英语教学中学困生的转化
相关关键词
语文阅读教学
阅读情境
味精
吸收
才能
返回顶部