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构建小学数学有效课堂的策略探析

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摘要小学数学是实施素质教育最重要的一门课程,课堂教学是培养学生自主探索能力的滩头阵地。本文从钻研教材、设置情境、设计问答、贴近前沿、合作探究五个方面论述了构建小学数学有效课堂,实现小学数学教学有效性的目标。

DOI 2d3wznrnj9/1794667

作者方嵘

机构地区不详

出处《数学教学通讯》 2017年31期

关键词小学数学有效课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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10占艳萍. 小学数学高效课堂的构建策略探析.教育学,2021-05.

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