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《鞍山师范学院学报》
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对来华留学生开设中国文化类课程的思考
对来华留学生开设中国文化类课程的思考
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摘要
从对来华留学生开设中国文化类课程的意义入手,探究现今中国文化类课程存在受重视程度不足、教材编写针对性不强等问题,提出采取以英语授课形式为主,从留学生兴趣入手并结合院校优势学科,注重传授中国核心文化,改进教学方式,采用对比教学方法等措施以提高教学效果。
DOI
ojn5x1mgjr/1795813
作者
翟努非;庄佩芬;雷妤;陈昕
机构地区
不详
出处
《鞍山师范学院学报》
2017年5期
关键词
来华留学生
中国文化
跨文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
鞍山师范学院学报
2017年5期
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