摘要
《考试大纲》是高考命题的“指挥棒”,它的每一次调整都会对高考命题产生根本影响。有些变化立竿见影,当年在高考真题中即有所体现;而有些变化则长期发酵,一年或两年后作用于高考试题命制。特别是近三年来,随着《考试大纲》调整变化逐年加速,全国各卷高考试题在命题思想和命题角度上均呈现不同程度的创新,各卷相互影响和借鉴,形成“燎原之势”。本刊特邀辽宁省高三一线名师,梳理近三年考纲演进脉络,试图通过对考纲之变的梳理,总结全国各卷的“创新规律”,探寻全国卷Ⅱ今后命题的诸多创新可能性,为考生备考复习提供更宽视野和更深立意。
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)