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浅谈国际化背景下的高职英语教学优化策略

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摘要高职院校应在教学内容、教学评价体系和教学方式等方面进行相应变革以适应国际化发展。基于此,文章从合理融入文化元素、适当加入与所学专业相关的英语知识、完善教学评价体系、注重新媒体资源的引入四个方面对国际化背景下高职英语教学优化策略进行阐述。

DOI pj0k65k04y/1797251

作者李媛春

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2017年22期

关键词国际化高职英语教学文化元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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