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《中学政史地:教学指导》
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2018年1期
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历史图片在高中历史教学中的运用
历史图片在高中历史教学中的运用
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摘要
历史教材中的大部分内容都是历史事件的罗列和概述,与学生生活的年代相距甚远,所以很多高中生在学习过程中很难将自己代入到历史学习中,这就造成高中历史教学大部分时间都是教师讲,学生的课堂参与度不高,这样既无法提高课堂效率,也无法实现既定的教学目标.而利用历史图片进行教学,能够让原本枯燥无味的历史知识变得生动、直观,能激发学生对历史学习的兴趣.
DOI
rdx5z2nyjl/1806301
作者
刘慧
机构地区
不详
出处
《中学政史地:教学指导》
2018年1期
关键词
历史教学
历史图片
高中生
学习过程
课堂效率
历史事件
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政史地:教学指导
2018年1期
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