首页 > 《上海教育科研》 > 2018年2期 > “导学视频”课堂应用实验研究

“导学视频”课堂应用实验研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本研究将班级授课制条件下教学如何满足不同层次学生的需求作为研究问题，运用基于“翻转课堂”理念下创生的“导学视频”模式在小学数学学科教学中展开探索性实验。实验结果表明：这一模式的教学既有效提高了课堂学习效能，又较好地提升了学生的发展性学力。

DOI 7j69rxg7j0/1806990

作者金平

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2018年2期

关键词导学视频教学模式教学改革实验研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵丰安. 注重实验导学，提高物理课堂实效.教育学,2016-07.
2张月桂. 小学数学以问导学课堂导学策略研究.教育学,2023-03.
3李国忠. '导学促思'实验的课堂设计与操作.教育学,2001-07.
4兆楚. “视频导学”在小学高年级数学教学中的应用研究.教育学,2023-03.
5唐凤珍. “微视频导学”在小学高年级数学教学中的应用研究.教育学,2020-10.
6童晓南. “微视频导学”在小学高年级数学教学中的应用研究.教育学,2021-05.
7张爱霞. 对目标导学课堂教学模式中学案导学的应用与思考.教育学,2011-12.
8陈林生. “导学—自主”教改初步实验报告.教育学,2000-06.
9汪学均. 视频互动同步课堂教学效果实验研究.教育学原理,2017-02.
10武思娴. “导学+合学”教育，打造高效课堂.教育学,2015-05.

来源期刊

上海教育科研

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

导学视频教学模式教学改革实验研究

返回顶部