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基于精品在线开放课程建设的药用植物学混合式教学模式

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摘要随着精品在线开放课程成为一种全新的教学方式席卷全球,四川大学药用植物学精品课程结合省级精品在线开放课程和省级精品资源共享课程的建设,努力推动课堂教学方式的转变,基于药用植物学精品在线开放课程、精品资源共享课程的建设和实践,加强在线开放课程教学资源应用于传统课堂教学实践,探索以学生为中心的线上线下混合式教学组织新模式的设计和构建,实施全过程考核和非标准答案考核,将药用植物学混合式教学和大学生创新创业教育相融合,促进传统教学方式、学习方式和人才培养模式的改革,充分发挥学生的主体作用,建立药用植物学课程线上线下混合式教学新模式,全面提高我国高等教育教学和创新型人才培养质量.

DOI rdx5z6wyjl/1808797

作者李涛

机构地区不详

出处《药学教育》 2018年1期

关键词药用植物学精品在线开放课程混合式教学模式慕课教学改革

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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药学教育

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