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《乐山师范学院学报》
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简析对比教学法在基础日语教学中的具体应用
简析对比教学法在基础日语教学中的具体应用
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摘要
中日两国虽然文化交流源远流长,但长久以来仍然形成了不同的文化和语言习惯。两国语言虽然都属于汉字文化圈,但汉语和日语分属不同语系,无论词汇还是语法系统都存在各种差异。而以汉语为母语的日语学习者在学习日语时,难免会受汉语的影响,尤其是基础学习阶段。因此在基础日语教学阶段,将中日两国语言进行对比教学极其重要,且行之有效。在词汇教学、语法教学以及语言习惯和文化理解等方面,对比教学法都会起到事半功倍的效果。
DOI
odw8pm13dk/1815232
作者
杜玲莉
机构地区
不详
出处
《乐山师范学院学报》
2018年2期
关键词
对比教学法
日语
汉语
基础日语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
乐山师范学院学报
2018年2期
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