职业学校《电工基础》教学实效性策略探究

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摘要 《电工基础》是中等职业学校电气、机电、电子等专业的专业基础课,要提高中职《电工基础》教学的有效性,就需要有相适应的实效性教学策略。文章主要通过对中职《电工基础》教学进行分析,探索出了中职《电工基础》实效性的教学策略。
机构地区 不详
出版日期 2012年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)