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浅谈小学语文教学中古诗词的教学策略
浅谈小学语文教学中古诗词的教学策略
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摘要
中华文化博大精深、源远流长,留下了许多脍炙人口的古诗词,在中国的古诗词中,既蕴含了诗人浓浓的爱国情怀,又包含了诗人的豪情壮志。因此,诗词在一定程度上可以代表一个人的文化修养水平。在现阶段的小学语文教学中,古诗词以内涵深刻、意境深远等特点成为小学语文教学中的一个重要的教学内容。
DOI
g4q1p859d8/1818524
作者
王秀芬
机构地区
不详
出处
《情感读本》
2018年6期
关键词
小学语文教学
古诗词
教学策略
中华文化
爱国情怀
文化修养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
情感读本
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