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多策并举,提高古诗词教学效果——浅谈统编小学语文教材中古诗词的教学策略
多策并举,提高古诗词教学效果——浅谈统编小学语文教材中古诗词的教学策略
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摘要
摘 要:古诗词是传承中华传统文化的瑰宝,是中华民族屹立于世界之林的灿烂明珠。因此,在小学语文教学中,要重视古诗词的教学,加大对古诗词的教学力度。学习古诗词,有利于学生陶冶情操、提升综合素质、发挥想象力。本文主要是探究提高小学语文古诗词教学效果的有效策略。
DOI
rdx21rkkjl/5111949
作者
李书阁
机构地区
河南省南阳市镇平县教师进修学校
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
小学语文
古诗词教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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