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多策并举，提高古诗词教学效果——浅谈统编小学语文教材中古诗词的教学策略

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摘要摘要：古诗词是传承中华传统文化的瑰宝，是中华民族屹立于世界之林的灿烂明珠。因此，在小学语文教学中，要重视古诗词的教学，加大对古诗词的教学力度。学习古诗词，有利于学生陶冶情操、提升综合素质、发挥想象力。本文主要是探究提高小学语文古诗词教学效果的有效策略。

DOI rdx21rkkjl/5111949

作者李书阁

机构地区河南省南阳市镇平县教师进修学校

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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