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专业研修：班主任专业成长的金钥匙——以江苏省扬州市邗江实验学校为例

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摘要班主任是学校德育工作的重要力量，是中小学生健康成长的引领者，是中小学生的人生导师。班主任队伍发展状况如何，直接关系到少年儿童的前途和未来。教育部2017年8月发布的《中小学德育工作指南》明确提出：各级教育行政部门和学校要重视班主任队伍人员培养选拔，优化德育队伍结构，提高德育工作专业化水平。在工作中，笔者发现，当前班主任整体素质情况良好，在学生健康成长方面发挥了积极而重要的作用。

DOI rdx5qp3yjl/1831501

作者杨广祥

机构地区不详

出处《中小学班主任》 2018年2期

关键词学校德育工作班主任扬州市江苏省中小学生实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学班主任

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