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《幼儿教育研究》
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2018年3期
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说明性讲述活动与幼儿学业语言发展
说明性讲述活动与幼儿学业语言发展
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摘要
近年来,随着人们对幼儿园语言教育质量的关注,幼儿的学业语言这一相对陌生的概念逐渐成为一个热门话题.那么,什么是幼儿的“学业语言”呢?对于这一“外来”词汇,不同的学者对其有不同的定义,有的学者认为学业语言就是教育语言.[1]哈佛大学研究团队认为,学业语言是儿童语言发展过程中所学习、运用的一种特别的语言能力.
DOI
ldeq7ey5d3/1832417
作者
卜菊梅
机构地区
不详
出处
《幼儿教育研究》
2018年3期
关键词
儿童语言发展
幼儿园
学业
讲述活动
说明性
教育质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育研究
2018年3期
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