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“供给侧改革”思维下多主体应用型人才培养模式改革研究

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摘要＂供给侧改革＂思维为我们研究应用型人才培养模式改革提供了新的思路。借鉴经济学基本问题研究范式,构建了一个＂高校＋政府＋企业＋大学生＂多主体参与的应用型人才培养模式改革框架,并从人才培养目标、课程体系、实践教学、教学管理等方面分析了多供给主体嵌入的应用型人才培养改革路径。

DOI ldeq785zd3/1833817

作者王勇

机构地区不详

出处《新余学院学报》 2018年2期

关键词 “供给侧改革”思维 “高校+政府+企业+大学生” 人才培养模式改革应用型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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